En aquest apartat podem trobar eines per relacionar-nos amb les entitats i administracions del nostre voltant. Tant per a donar-nos a conèixer com per a trobar certes sinergies.
4. RELACIONS EXTERIORS AMB L'ENTORN
Indicador Alarma
Propostes accions
No hi ha relació amb l’ajuntament més enllà d’activitats puntuals i subvencions.
Referent: Àmbit de Relacions Exteriors i Àmbit de Vegueries
Dinàmica: Complicitats i tensions entorn social de l'Agrupament.
Descripció:
Dinàmica que ens mostra els pros i els contres d'obrir-se a la resta d'entitats. Mostra com una de les funcions dels agrupaments és precisament la implicació amb l'entorn.
Objectius:
• Reflexionar per a què ens serveixen les relacions exteriors a l'Agrupament, i veure què en podem treure.
• Adonar-se que la implicació social al nostre entorn és una cosa que es pot fer com a agrupament, i que a més a més de contribuir a la millora de la societat, és una eina pedagògica d'educació en la participació.
• Identificar amb quins actors ens relacionem actualment, i què ens aporta, i veure si ho estem fent prou bé, què més en podríem treure, etc.
• Aprendre a explicar el projecte de l’Agrupament, la diferenciació de serveis de lleure (ludoteca) i associacionisme educatiu (cau), què és l’educació en valors, per a què serveix un agrupament escolta, etc.
Document: Apunts del Cau 4: L'Agrupament i el seu entorn.
Llibre editat per Escoltes Catalans dins de la col·lecció Apunts del Cau. Aquest volum ens explica quina xarxa tenim al nostre voltant, com podem treballar o contactar amb ells i quines sinèrgies podem trobar.
Seminari: Models d’Agrupaments.
Seminari on es tracten els diferents funcionaments que tenen els agrupaments i totes les tasques que s'han de dur a terme. Podeu contactar amb l'equip de formació d'Escoltes Catalans a: [email protected]
No hi ha amb altres entitats del barri/poble.
Referent: Àmbit Pedagògic i Àmbit de vegueries
Dinàmica: Els centres educatius, possibilitats.
Descripció:
Dinàmica que ens dóna eines per valorar quina relació tenim amb altres centres educatius i què podem o ens poden aportar.
Objectius:
• Conèixer els centres educatius que hi ha en el nostre entorn local.
• Analitzar què aportem com a Agrupament als centres educatius.
• Reflexionar sobre les aportacions que poden realitzar a l’Agrupament.
Dinàmica: Coneguem les associacions del nostre entorn.
Descripció:
Dinàmica que ens dóna eines per valorar la implicació de l'Agrupament al seu entorn més pròxim.
Objectius:
• Conèixer les associacions que hi ha en el nostre entorn local.
• Reflexionar sobre les aportacions que poden realitzar a
l’Agrupament.
• Analitzar què aportem com a agrupament en entrar a formar
part de la xarxa associativa.
Dinàmica: Complicitats i tensions de entorn social de l'Agrupament.
Descripció:
Dinàmica que ens mostra els pros i els contres d'obrir-se a la resta d'entitats. Mostra com una de les funcions dels agrupaments és precisament la implicació amb l'entorn.
Objectius:
• Reflexionar per a què ens serveixen les relacions exteriors de l'Agrupament, i veure què en podem treure.
• Adonar-se que la implicació social al nostre entorn és una cosa que es pot fer com a Agrupament i, que a més a més de contribuir a la millora de la societat, és una eina pedagògica d'educació en la participació.
• Identificar amb quins actors ens relacionem actualment, i què ens reporta, i veure si ho estem fent prou bé, què més en podríem treure, etc.
• Aprendre a explicar el projecte de l’Agrupament, la diferenciació de serveis de lleure (ludoteca) i associacionisme educatiu (cau), què és l’educació en valors, per a què serveix un agrupament escolta, etc.
Document: Apunts del Cau 4: L’Agrupament i el seu entorn.
Llibre editat per Escoltes Catalans dins de la col·lecció Apunts del Cau. Aquest volum ens explica quina xarxa tenim al nostre voltant, com podem treballar o contactar amb ells i quines sinèrgies podem trobar.
Seminari: Models d'Agrupaments.
Seminari on es tracten els diferents funcionaments que tenen els agrupaments i totes les tasques que s'han de dur a terme. Podeu contactar amb l'Equip de formació d'Escoltes Catalans a: [email protected]
