#RECURSOS

Com fomentem la participació de les famílies als agrupaments?

Escoltes Catalans i els agrupaments són espais educatius que tenim infants i joves com a agents centrals i subjectes educatius de les accions pedagògiques. Malgrat posar-los al centre, hi ha altres agents que hem de tenir en compte quan fem la nostra tasca educativa i un d’aquests són les famílies.

Les famílies són un agent indispensable perquè un agrupament funcioni. Principalment – i sobretot amb les unitats més petites – són les encarregades d’assegurar l’assistència i participació de les seves criatures als caus, excursions i campaments. A més a més, també ens poden ajudar de moltes altres maneres, com ara participant de la preparació dels campaments, de les celebracions de l’agrupament, de les excursions de famílies…

Per tal d’aconseguir una participació òptima, és molt important que coneguin d’arrel el projecte educatiu de l’agrupament. Saber quin és l’ideari, la metodologia escolta, el funcionament del cau i la base voluntària de l’escoltisme són una bona manera d’entendre la importància d’un cau i no veure’l com una ludoteca o una extraescolar més.

Les relacions amb les famílies solen ser complexes a causa de la diferència d’edat, de rols de poder, d’adultocentrisme, d’inseguretats de les caps, d’estereotips…, però amb unes quantes accions és molt fàcil que aquestes relacions millorin exponencialment i aquesta avinentesa pot enriquir i facilitar totes les tasques que cal fer en un agrupament.

Aquesta Finestra del Cau, més enllà de contenir una dinàmica molt útil per com analitzar la participació actual de les famílies i establir de quina manera es vol que participin, és un recull de consells i de propostes perquè aquesta interacció sigui la més senzilla i profitosa possible.

Us animem a llegir-vos aquesta Finestra del Cau, posar-la en pràctica i compartir els resultats amb els altres agrupaments de la vegueria, així com proposar altres idees o consells que puguin ajudar a enriquir aquesta relació.